古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）

華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點最早是在（）中體現(xiàn)的。

字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標志社會關(guān)系的（）都不起作用。

始建于公元前17世紀初至公元前11世紀中期，共歷17世31王的朝代是（）

在“中西古今”論爭中，頑固派“惡西學(xué)如仇”，堅持（）

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

我國傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在（）

新石器時代文化遍布（）

中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是（）

士族階層的養(yǎng)成是在（）