A、閩江口
B、馬限山
C、馬江江邊
D、羅星塔公園內(nèi)
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A、清朝
B、明朝
C、元朝
D、南宋
A、明朝
B、元朝
C、南宋
D、北宋
A、林則徐
B、魏源
C、沈葆楨
D、嚴復(fù)
A、馬限山上
B、羅星塔公園
C、馬江海戰(zhàn)紀念館
D、馬尾造船廠
A、甲型一號水上教練機
B、甲型二號水上教練機
C、乙型一號水上教練機
D、乙型二號水上教練機
最新試題
船政學(xué)堂第一批留學(xué)生共()人前往英法兩國留學(xué)。
船政學(xué)堂引進西方先進的教育模式,是以()形式聘用外籍教師的,而且堅持外籍教師以私人身份受聘的原則。
船政學(xué)堂的制造專業(yè)在上蒸汽機制造、船廠建造實習課期間,學(xué)生需每天在船廠現(xiàn)場工作數(shù)小時。
船政學(xué)堂實行教學(xué)、訓(xùn)導(dǎo)、行政分開的管理體制。訓(xùn)導(dǎo)由()負責。
在師夷長技這個問題上,洋務(wù)運動思想家馮桂芬明確指出技術(shù)學(xué)習的三個階段是()。
船政獨特辦學(xué)體制表現(xiàn)在()。
船政學(xué)堂對員紳教習實行(),由船政大臣奏準,分別給予升職、晉級、加薪、發(fā)給獎金、授予金牌寶星和頂戴等項獎勵。
在探索西方世界這個問題上,林則徐等人的遠見和膽識,具有超越時代的清醒,開創(chuàng)了中國了解和學(xué)習西方文化的先例,影響了一批開明志士積極著書立說探索西方世界,一時間研究西學(xué)蔚然成風,包括()。
船政學(xué)堂的科學(xué)精神體現(xiàn)在()。
船政教育模式的特點,從教育主體上看屬于()模式。