張老師想把以前寫(xiě)的一篇教案重新進(jìn)行修改,但沒(méi)有該教案的電子文檔,只有當(dāng)時(shí)的打印稿,他準(zhǔn)備通過(guò)掃描儀和OCR軟件獲得教案的文本文件,操作步驟如下:
1、用OCR軟件識(shí)別掃描圖像;
2、用掃描儀掃描打印稿,獲得掃描圖像;
3、校對(duì)識(shí)別后的內(nèi)容;
4、保存結(jié)果。
正確的操作順序是()。
A、1,2,3,4
B、3,4,1,2
C、2,1,3,4
D、2,3,1,4
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