單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于實(shí)際工資描述正確的是()。

A.工人單位時(shí)間的貨幣所得
B.商品價(jià)格與實(shí)際工資呈正向變動(dòng)
C.精確地反映了貨幣工資的實(shí)際購買力
D.是經(jīng)價(jià)格指數(shù)修正過的貨幣工資


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題面對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng),人們的身份不包括()。

A.就業(yè)者
B.勞動(dòng)力
C.失業(yè)者
D.非勞動(dòng)力

2.單項(xiàng)選擇題()是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中繁榮與衰退的周期性交替。

A.經(jīng)濟(jì)規(guī)律
B.經(jīng)濟(jì)交替
C.經(jīng)濟(jì)周期
D.經(jīng)濟(jì)變動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于新型組織結(jié)構(gòu)模式的說法錯(cuò)誤的是()。

A.卡特爾、辛迪加屬于企業(yè)集團(tuán)的結(jié)構(gòu)模式
B.子公司和母公司模式較多地出現(xiàn)在橫向合并而形成的企業(yè)中
C.多維立體組織結(jié)構(gòu)主要應(yīng)用于跨國(guó)公司和規(guī)模巨大的跨地區(qū)公司
D.模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)主要應(yīng)用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)連續(xù)性很強(qiáng)的大型聯(lián)合企業(yè)

4.單項(xiàng)選擇題阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾不包括()。

A.感情承諾
B.繼續(xù)承諾
C.規(guī)范承諾
D.口頭承諾

5.多項(xiàng)選擇題以下有關(guān)行為描述面試的說法正確的有()。

A.是一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試
B.面試的問題都是行為性問題
C.是一種特殊的非結(jié)構(gòu)化面試
D.面試的問題都是知識(shí)性問題
E.實(shí)質(zhì)是識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求

最新試題

通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)自身也得到最大滿足。

題型:判斷題

不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中,上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通,了解下級(jí)的需求和想法。

題型:判斷題

培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報(bào)等形式。

題型:判斷題

對(duì)于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。

題型:判斷題

績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。

題型:判斷題

培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

題型:判斷題