多項選擇題專業(yè)技術人員在應對公共危機的背景下，可以通過以下方式提升信息調(diào)查能力（）。

A.獲悉消息調(diào)查的途徑
B.確定調(diào)查的中心主題
C.利用公開調(diào)查方法
D.利用直接調(diào)查方法


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1.多項選擇題根據(jù)我國《突發(fā)事件應對法》的規(guī)定，發(fā)布三級、四級警報，宣布進入預警期后，縣級以上地方各級人民政府除可采取措施（）。

A.啟動應急預案
B.轉(zhuǎn)移、疏散或者撤離易受突發(fā)事件危害的人員并予以妥善安置，轉(zhuǎn)移重要財產(chǎn)
C.定時向社會發(fā)布與公眾有關的突發(fā)事件預測信息和分析評估結果，并對相關信息的報道工作進行管理
D.關閉或者限制使用易受突發(fā)事件危害的場所，控制或者限制容易導致危害擴大的公共場所的活動

2.多項選擇題公共危機的特征包括（）。

A、決策程序化
B、突發(fā)性和緊急性
C、影響的局部性
D、高度不確定性

3.多項選擇題下列科學研究行為中，屬于資料收集和處理能力培養(yǎng)行為的是（）。

A.系統(tǒng)學習查閱和處理文獻的方法
B.從社會需要中自覺發(fā)現(xiàn)科學問題
C.利用先進的科學技術為科學研究提供信息化手段
D.對所檢索到的信息資料進行加工處理

4.多項選擇題科研成果轉(zhuǎn)化的生產(chǎn)性實驗（中試）階段，一般需要解決的不確定因素包括（）。

A.技術放大后有待解決的問題
B.成本估計存在困難
C.科研成果產(chǎn)業(yè)化
D.科研成果傳播

5.多項選擇題科研成果轉(zhuǎn)化的特點包括（）。

A.差異性
B.規(guī)律性
C.整合性
D.啟發(fā)性