進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡(jiǎn)政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實(shí)行一個(gè)窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。

縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。 

簡(jiǎn)述《義務(wù)教育法》中對(duì)教師的要求

簡(jiǎn)述《教師法》中規(guī)定的人民政府對(duì)教師管理的職責(zé)

簡(jiǎn)述《教師法》的宗旨

需延緩入學(xué)或休學(xué)的，其父母或者法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（）批準(zhǔn)。 

簡(jiǎn)述受教育者應(yīng)履行的義務(wù)

各級(jí)教育部門要積極推動(dòng)建立健全學(xué)校法律顧問(wèn)制度。

縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校（）發(fā)展，（）學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

簡(jiǎn)述《教師法》對(duì)教師義務(wù)的規(guī)定