問(wèn)答題創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。
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教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）
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訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）
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以下不是教育科研一般過(guò)程的是（）
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以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
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經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）
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訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是（）
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