單項選擇題（）把下屬作為權(quán)變的變量，即認為下屬的成熟水平是選擇領(lǐng)導風格的依賴條件。

A．參與模型基礎(chǔ)
B．領(lǐng)導情境理論
C．費德勒的權(quán)變模型
D．路徑—目標理論


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1.單項選擇題費德勒認為，決定領(lǐng)導行為有效性的關(guān)鍵情境因素不包括（）。

A．任務(wù)結(jié)構(gòu)
B．領(lǐng)導者的職權(quán)
C．領(lǐng)導與被領(lǐng)導者的關(guān)系
D．領(lǐng)導者的特質(zhì)

2.單項選擇題個體的溝通風格不包括（）。

A．自我實踐型
B．自我保護型
C．自我暴露型
D．自我實現(xiàn)型

3.單項選擇題社會學習理論的創(chuàng)始人是（）。

A.弗洛姆
B.愛德華·桑代克
C.萊文澤爾
D.班杜拉

4.單項選擇題第一個對學習中的強化做出理論分析的是（）。

A.弗洛姆
B.萊文澤爾
C.愛德華·桑代克
D.赫茲伯格

5.單項選擇題組織公正與報酬分配的原則不包括（）。

A．分配公平
B．程序公平
C．互動公平
D．法律公平