A.理論型人才
B.再現(xiàn)型人才
C.組織型人才
D.業(yè)務型人才
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A.戰(zhàn)略決策
B.滿意決策
C.風險決策
D.領導決策
A.基本原則
B.總體規(guī)范
C.核心價值
D.管理體制
A.基本職能
B.正確方法
C.核心目標
D.管理體制
A.正確地規(guī)劃目標
B.巧妙地平衡利益
C.合理地駕馭權力
D.謹慎地推廣經(jīng)驗
A.控制
B.威懾
C.調(diào)和
D.服務
最新試題
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應環(huán)境的變化。
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
領導責任的履行是一個與時俱進的過程,當前領導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()
從垂直領導力到共享領導力,反應了人們思維認識上從將領導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
共享型領導行為是指由領導者和被領導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領導職責,領導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念,使被領導者和追隨者具有()
不同的身份,會有不同的責任,有共同的擔當。
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領導人所應實現(xiàn)的領導組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領導可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應該認識到()
優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
領導行為過程中組織工作的原則是()