問答題試運用美是多層累突創(chuàng)的理論分析仲夏夜星空之美。
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1.問答題美感的深層心理特征有哪些?
2.問答題簡述異化勞動與審美活動的關系。
3.問答題與抽象思維比較,意象思維有哪些特點?
4.多項選擇題“人是世界的美”這一命題所包含的意思是()。
A.有了人,世界才有美
B.世界的美是人創(chuàng)造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有擁有自由意識的人,才能和美的對象發(fā)生關系
5.多項選擇題美育與其他教育方式的不同特點是()。
A.潛移默化的感性活動
B.自覺自愿的愉快教育
C.不是強制性的,所以可有可無
D.具有不可抗拒、使人不得不然的力量
E.并非納入國民教育系列
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美學與藝術學所研究的有關藝術的一些理論問題,基本一致的是,都研究()。
題型:多項選擇題
把審美關系作為美學的研究對象,會使美學研究()。
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西方近代有位學者認為動物也有美感,也會進行審美活動,這位學者是()。
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要研究審美主體的美感經驗、審美意識等重要美學問題,離不開()。
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西方美學史上“快樂說”和“心理距離說”等美學學說,所采用的研究方法是()。
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美學要研究審美意識、審美范疇和美學思想,是因為()。
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我國古代仕女所表現出的崇尚身材的苗條和崇尚體型的豐腴兩種不同審美趣味,具體反映了()。
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美學學科的綜合性決定了美學研究方法的()。
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對于審美意識、審美范疇和美學思想的研究,有助于更深入地理解歷史上存在的()。
題型:單項選擇題