問答題怎樣理解語言論美學(xué)如何對待美的本質(zhì)問題?
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康德認(rèn)為,形象小于思想。
題型:判斷題
丑的事物所呈現(xiàn)的外觀特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人格美的本質(zhì)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
按照馬克思以美的規(guī)律塑造的思想,()承擔(dān)著對現(xiàn)實(shí)審美更高綜合的使命。
題型:單項(xiàng)選擇題
生活節(jié)奏韻律的藝術(shù)表達(dá)作為藝術(shù)美產(chǎn)生之后的深化發(fā)展,涵蓋了藝術(shù)美對日常生活()。
題型:多項(xiàng)選擇題
天然美這一概念在文化源頭上更接近于西方。
題型:判斷題
審美共通感是共通感的一種,共通感的產(chǎn)生有賴于個(gè)體的個(gè)性自由發(fā)展。
題型:判斷題
劉勰“寂然凝慮,思接千載;悄焉動(dòng)容,視通萬里”句,描述了審美想象的()特性。
題型:單項(xiàng)選擇題
“環(huán)肥燕瘦”所表明的社會(huì)美屬性是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“大樂與天地同和”一語出自()。
題型:單項(xiàng)選擇題