A、只要有上課用的教室
B、只要有實(shí)習(xí)操作的場所
C、有上課用的教室,也要有實(shí)習(xí)操作場所
D、公園
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A、教學(xué)、實(shí)踐和社會(huì)
B、教學(xué)、習(xí)慣和家庭
C、教學(xué)、實(shí)踐和會(huì)議
D、衣著、習(xí)慣和家庭
A、創(chuàng)新需要“標(biāo)新立異”
B、服務(wù)也需要?jiǎng)?chuàng)新
C、創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的靈魂
D、引進(jìn)別人的新技術(shù)不算創(chuàng)新
A、計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資兩種形式和獎(jiǎng)金
B、計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資兩種形式
C、獎(jiǎng)金、津貼兩種形式
D、計(jì)時(shí)工資、計(jì)件工資兩種基本形式和獎(jiǎng)金、津貼兩種輔助形式
A、兒童的生存權(quán)
B、兒童的保護(hù)權(quán)
C、兒童無參與權(quán)
D、兒童的發(fā)展權(quán)
A、不予評(píng)價(jià)
B、批評(píng)、打罵
C、不論對(duì)錯(cuò)都表揚(yáng)
D、適當(dāng)?shù)目隙ā①澷p
最新試題
誠信服務(wù)是育嬰員()的基本要求。
育嬰員可以完全用與成人交流的方式與嬰幼兒交流。
()不屬于實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的形式。
育嬰員為嬰兒做全身撫觸前,必須要做好個(gè)人準(zhǔn)備,如修剪指甲,去除首飾、手表,并用冷水洗凈雙手。
根據(jù)嬰兒的特點(diǎn)和需要,就能制定出適合嬰兒個(gè)性、促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。
小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前要做好分組安排。
在實(shí)際工作中要求育嬰員轉(zhuǎn)變觀念,變被動(dòng)的適應(yīng)為()、變生硬的服務(wù)為生動(dòng)的引導(dǎo)、變單一的工作為綜合的教養(yǎng)。
家庭美德、職業(yè)道德是社會(huì)公德在家庭領(lǐng)域和工作領(lǐng)域的()。
熱愛兒童是育嬰員工作的()
育嬰員對(duì)家長提出的育兒問題要()