A、拼插、堆積等練習 B、抬頭、吸吮等練習 C、拍打、抓握、推拉等練習 D、發(fā)音、微笑等練習
A、雙手對捏、雙手鼓掌等 B、主要要求手指左右的運動 C、主要強調(diào)手指的曲伸訓練 D、關注五指的能力練習,尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓練
A、新生兒已經(jīng)具有抓握的能力 B、6個月左右的嬰兒可以用小手扶著奶瓶吸奶、喝水等 C、9個月的嬰兒能將各種形狀的積木對號入座 D、2歲的嬰兒能拿湯匙吃飯