A、多血質
B、膽汁質
C、黏液質
D、抑郁質
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A、2~5個月
B、6~12個月
C、12~24個月
D、36個月
A、0~1歲時以移動運動為主,1~2歲時以發(fā)展基本運動技能為主
B、0~1歲時是移動運動向基本運動技能過度,2~3歲時是以發(fā)展基本運動技能為主
C、1~2歲時以移動運動為主,2~3歲時以發(fā)展基本運動技能為主
D、0~1歲時以移動運動為主,2~3歲時以發(fā)展基本運動技能為主
A、不輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷
B、促進手眼協(xié)調的發(fā)展是首要的原則
C、動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同
D、促進精細動作的發(fā)展
A、1~2歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調能力
B、2~3歲表現(xiàn)出拍打、抓握等手部協(xié)調能力
C、7~12個月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力
D、1~2歲表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力
A、喂奶后30分鐘之內可以做操
B、嬰兒被動操必須在柔軟的地方進行
C、主動操和模仿操必須在室內進行
D、做操后,要及時給嬰兒擦汗,并及時補充水分
最新試題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關系。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要()。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
當依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。