A、可以使大家都喜歡自己的孩子
B、良好的人際關(guān)系能夠促進(jìn)嬰兒身心的健康發(fā)展
C、能使嬰兒不怕生人
D、可以讓嬰兒早日進(jìn)入幼兒園
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A、成人講述時可以讓嬰兒一邊玩一邊聽
B、讓嬰兒想象著編故事,成人講述給嬰兒聽
C、成人將故事的速度要快,詞語越是華麗越好
D、成人講述幾遍后,讓嬰兒復(fù)述,熟練后由嬰兒講述給成人聽。
A、盡量使用通俗的、嬰兒聽的懂的語言
B、使用有特色的方言講給嬰兒聽
C、大聲朗讀給嬰兒聽
D、當(dāng)嬰兒不愿意聽時要堅持講下去
A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一個部分
C、小肌肉一個部分
D、思維一個方面
A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼
B、爬、走、跑、跳、攀登
C、坐、爬、走、看、聽、說
D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投擲
A、各種物品一要一件一件的教,避免混淆
B、多次重復(fù),強化記憶
C、使用簡潔、正規(guī)的語言
D、對同一類東西提供一種樣品即可
最新試題
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律,包括()
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
攀登運動可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于增強獨立性和自信心。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()