A、運動技能
B、語言能力
C、精細動作
D、美感
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A、提高嬰兒的自理能力
B、增強大肌肉群的協(xié)調(diào)性
C、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度
D、增強體溫的調(diào)節(jié)功能
A、嬰兒突然劇烈哭鬧
B、拒食、腳冰涼
C、嗜睡、面色潮紅
D、大便次數(shù)增多
A、溢奶是進食長時間后有少量奶溢出,嘔吐是進食后有大量的食物吐出
B、溢奶是喂奶后時間不長有少量奶溢出,嘔吐是進食后有奶或食物從口中流出
C、溢奶和嘔吐的區(qū)別只是以嬰兒口中溢出物的多少來判斷
D、溢奶是喂奶后不長時間內(nèi)有少量的奶溢出,嘔吐是進食后有大量的食物吐出
A、鐵
B、鈣
C、硫
D、碘
A、眼球前后徑短
B、眼球前后徑長
C、眼睛容易近
D、晶狀體彈性好,調(diào)節(jié)能力強
最新試題
幼兒2歲時測量頭圍最有意義,若此時,幼兒頭圍過大,有可能患()
幼兒2歲時測量頭圍最有意義,若此時幼兒頭圍過小,有可能患()
健康的情緒管理是智力活動的()
整托園的晨檢是在嬰幼兒起床后進行的。
()是針對體弱兒、智障兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童等的記錄。
托兒所、幼兒園或福利機構(gòu)等,除了每日晨檢外,還要做到午間、晚間巡視及()健康觀察制度。
保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護理、治療、教養(yǎng)工作,按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的()知識。
制作玩教具應(yīng)以促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。
3歲以上幼兒采用身高儀測量身高,釆用立位測量。
幼兒使用的牙刷刷毛應(yīng)該軟、稀一點。