單項選擇題在能力測驗中,通常反應難度水平的指標,在非能力測驗中,類似的指標稱()。
A.流暢性
B.靈活性
C.通俗性
D.相似性
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1.單項選擇題效標與測驗分數之間的相關,用皮爾遜積差相關系數的前提條件是各變量的關系是()的分布。
A.線性
B.非線性
C.拋物線
D.正態(tài)曲線
2.單項選擇題樣本團體的性質包括年齡、性別、教育水平、智力、動機、興趣、職業(yè)和任何有關的特征。由于這些特征的影響,是的測驗對于不同的團體距用不同的預測能力,故測量學上稱這些特征為()。
A.測驗變量
B.主觀影響變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量
3.單項選擇題羅德提出在學績測驗中,為了保證其可靠性,各類選擇題的理想平均難度為:五選一測題,0.70;四選一測題,0.74;三選一測題,0.77;二選一,()。
A.0.78
B.0.79
C.0.85
D.0.90
4.單項選擇題一個包括40個題目的測驗信度為0.80,與將信度提高到0.90,通過斯皮爾曼-布朗公式的導出公式計算出至少應增加()個題目。
A.40
B.60
C.100
D.50
5.單項選擇題“大約有95%的可能性真分數落在所得分數正、負1.96個標準誤的范圍內,或有5%的可能性落在范圍之外”的描述,其值信區(qū)間為()。
A.X-1.96SE﹤Xt≤X+1.96SE
B.X-1.96SE≥Xt
C.X+1.96SE≤Xt
D.X-1.96SE≌Xt≌X+1.96SE
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題型:多項選擇題
()是科學兒童心理學的奠基人。
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“一位因為丈夫出現婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落?!睆倪@個案例中,咨詢師可以觀察到的有()。
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題型:多項選擇題