下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)（）

個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為（）

（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。

以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段（）

流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）

以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）

社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）