A.智力活動的內(nèi)容
B.智力活動的基本過程
C.智力活動的神經(jīng)過程特點或與此相聯(lián)系的智力品質(zhì)來
D.智力的產(chǎn)生和增長過程
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A.形成工作經(jīng)驗與工作方法的交流效應(yīng)
B.形成不同信息、觀念和思想的交流
C.工對工作產(chǎn)生新鮮感、使命感、滿足感
D.使組織機構(gòu)增添活力，產(chǎn)生開放性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
A.每個崗位都有特定要求與相應(yīng)的報酬
B.員工想勝任某一崗位，就應(yīng)具備相應(yīng)的才能與動力
C.工作報酬與個人動力相匹配
D.工作時間由崗位分配者決定
A.利用社會
B.利用自然
C.改造自然
D.改造社會
A.信息論
B.控制論
C.相對論
D.系統(tǒng)論
A.依據(jù)思維的產(chǎn)物分類
B.依據(jù)思維的運算（或操作）分類
C.依據(jù)問題的內(nèi)容分類
D.依據(jù)思維的縝密程度分類
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅定的信念，具體有（）三個環(huán)節(jié)。
在特定時間、地點所進行的，有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在（）
心態(tài)是為達到某種目的采取的心境或姿勢。
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有（）
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求：（）
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么？
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì)，他們有什么區(qū)別？
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有（）
采用標準化測量的優(yōu)點是：（）。