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問答題
【案例分析題】
某小學工程的計劃進度和實際進度如下表所示:
表中粗實線表示計劃進度（進度線上方的數(shù)據(jù)為每周計劃完成工作預算成本)，粗虛線表示實際進度（進度線上方的數(shù)據(jù)為每周實際發(fā)生成本)，假定各分項工程每周計劃完成總工程量和實際完成總工程量相等，且進度均勻進展。
【問題】
1.計算每周成本數(shù)據(jù)，并將結果填入下表中。
2.分析第4周末和第7周末的成本偏差（CV)和進度偏差（SV)。
3.計算8周末的成本績效指數(shù)（CPI)和進度績效指數(shù)（SPI)并分析成本和進度狀況。
答案：
1-計算每周的投資數(shù)，結果見下表。
2.分析第4周末和第7周末的成本偏差和進度偏差：
(1)從表中看...
2.分析第4周末和第7周末的成本偏差和進度偏差：
(1)從表中看...
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問答題
【案例分析題】
某項目施工過程中，項目經(jīng)理部為了降低項目成本將工程劃分為：基礎工程、主體結構工程、安裝工程、裝飾裝修工程，并對其功能進行評分，根據(jù)項目合同和施工圖紙，得出預算成本，詳見下表。
根據(jù)項目所屬的企業(yè)要求該項目經(jīng)理部在項目管理過程中成本降低率為6%，所以項目經(jīng)理部計劃采用價值工程方法尋求降低成本的途徑和措施。
【問題】
1.從價值工程原理可得到哪些提高價值的途徑？
2.價值工程中，選擇價值分析對象重點有哪些？
3.計算各分部工程的功能系數(shù)、成本系數(shù)、價值系數(shù)、目標成本、成本降低額（保留到小數(shù)點后兩位數(shù))，并填人下表。
答案：
1.提高價值的途徑：
按價值T程的公式V=F/C分析，提高價值的途徑有5條：
(1)功能提高，成本不...
按價值T程的公式V=F/C分析，提高價值的途徑有5條：
(1)功能提高，成本不...
