A、組織執(zhí)行力是組織各項能力的綜合性表述
B、組織的執(zhí)行力強弱與組織發(fā)展結果密切相關
C、組織執(zhí)行力是在組織成長發(fā)展過程中逐步培育形成
D、組織執(zhí)行力不存在于組織與群體、個體之中
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A、聯(lián)想為提高員工的積極性
B、制度建設與執(zhí)行力的關系
C、執(zhí)行環(huán)境與執(zhí)行力的關系
A、領導帶頭與創(chuàng)設執(zhí)行環(huán)境的關系
B、開會遲到站在門外不利于執(zhí)行力提高
C、學習環(huán)境與執(zhí)行力的關系
A、杭亭頓想顯示自己的語言天賦
B、執(zhí)行力與領導者的關系
C、執(zhí)行文化是實現(xiàn)執(zhí)行目標的保障
A、執(zhí)行力是一種文化
B、執(zhí)行文化是與生俱來的價值觀、行為準則和精神的積累和傳承
C、執(zhí)行力與組織領導人無關
A、制定戰(zhàn)略規(guī)劃
B、設計組織結構
C、編制崗位說明
D、推委扯皮問題
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相較于碳稅,碳市場有哪些優(yōu)勢()
光伏發(fā)電系統(tǒng)主要由哪三大部分組成()
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()等發(fā)達國家的科技投入年增長率均在4%以下
科學精神的核心是(),人文精神的核心是()
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