A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象
B.體現(xiàn)在雜合子形成雌雄配子的過程中
C.研究的是所有兩對等位基因的遺傳行為
D.兩個定律之間不存在必然的聯(lián)系
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A.控制穎色的兩對基因位于一對同源染色體上
B.F2中非黑穎有六種基因型,純合體占1/6
C.F2中黃穎自交后代中雜合體占1/2
D.F1測交,后代表現(xiàn)型比為2∶1∶1
A.該患者染色體異常是其母親的原始生殖細胞減數(shù)分裂異常造成的
B.該患者染色體異常是其父親的原始生殖細胞減數(shù)分裂異常造成的
C.該患者染色體異常是其在卵裂時個別細胞染色體異常分離造成的
D.該患者造血干細胞在細胞分裂后期染色體數(shù)目為94
A.24min內取樣,新復制的噬菌體還未從細菌體內釋放出來
B.34min時取樣,根據(jù)空斑數(shù)量可推測樣液中噬菌體的數(shù)量
C.取樣液中的噬菌體涂布到菌苔上以后噬菌體不再增殖
D.實驗證明病毒是一種生物,其具備在細胞內增殖的特性
A.裝片制作的正確順序是:解離→染色→漂洗→制片
B.視野內可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程
C.看到的根尖細胞都正在分裂
D.看到的分生區(qū)細胞大多具有完整的細胞核
A.往酵母菌培養(yǎng)基中加入亞胺環(huán)己酮,結果發(fā)現(xiàn)線粒體內只有該酶的3個大亞基
B.獲得離體線粒體,培養(yǎng)一段時間發(fā)現(xiàn)內膜上只有該酶的3個大亞基
C.往酵母菌培養(yǎng)基中加入紅霉素,結果發(fā)現(xiàn)線粒體內只有該酶的4個小亞基
D.往酵母菌培養(yǎng)基中同時加入亞胺環(huán)己酮和紅霉素,發(fā)現(xiàn)線粒體中沒有細胞色素c氧化酶的任何亞基