個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

自我暴露的風(fēng)險有哪些（）

社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）

下列哪些是社會惰化的別稱（）

（）是個體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機(jī)的過程。

生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）

群體規(guī)范具有哪三個方面的功能（）

個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）

流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）