A.領(lǐng)導(dǎo)者絕不能用權(quán)力來嚇唬教職工
B.領(lǐng)導(dǎo)者要言行一致,以身作則
C.要從感情上和思想上多與教職工進行溝通與交流
D.推功攬過,要“有功不居,有過不諉”
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A.上級領(lǐng)導(dǎo)
B.國家教育部
C.舉辦者
D.教育行政部門
A.評價標(biāo)準(zhǔn)的確立,要考慮評價的具體目的、內(nèi)容和對象
B.評價標(biāo)準(zhǔn)要切合園所發(fā)展的實際,要考慮園所的現(xiàn)有水平,不可要求過高
C.評價者要在科學(xué)教育觀的指導(dǎo)下,對評價對象給予正確的說明
D.評價標(biāo)準(zhǔn)不得脫離和超出教育目標(biāo)
A.安全指導(dǎo)
B.衛(wèi)生保健常識
C.生活指導(dǎo)
D.健康指導(dǎo)
A.審議辦園方針
B.決定有關(guān)教職工生活福利的重要事項
C.監(jiān)督評議園長的工作和業(yè)績
D.聘用工作人員
A.黨團和群眾組織
B.保教和群眾組織
C.黨團和保教組織
D.保教和總務(wù)組織
最新試題
簡述幼兒園教師任用與培養(yǎng)的內(nèi)容。
()是為保障各單位職能活動正常進行而提供的各種后方勤雜事務(wù)性工作。
幼兒園園徽屬于組織文化中的()。
園務(wù)委員會屬于幼兒園行政組織體系的()。
幼兒園安全事故發(fā)生后,幼兒園不需要承擔(dān)()。
幼兒園收托()名兒童需要至少設(shè)置一名專職保健人員。
在管理過程理論中,()是為實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開展的所有活動和采取的所有措施,包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等。
試述做好家長工作的溝通策略。
幼兒園財務(wù)管理制度不包括()。
戴明環(huán)中的()環(huán)節(jié)是管理過程中的中心環(huán)節(jié),也是實施時間最長、最復(fù)雜的一個環(huán)節(jié)。