A、意識不清楚
B、嚴(yán)重認(rèn)識障礙不能合作者
C、危重癥
D、低熱
E、病情不穩(wěn)定者
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A、翻身訓(xùn)練
B、從臥位坐起
C、從坐位站起
D、從跪位站起
E、行走訓(xùn)練
A、抑制異常姿勢,保持頭部端正
B、從床上抱起和放下時應(yīng)注意抑制異常姿勢反射
C、懷抱患兒應(yīng)使之感覺舒適和安全
D、盡量避免其面部靠近抱者胸前,要讓患兒能觀察周圍環(huán)境
E、不要把頭部控制差而雙手能抓握的患兒背在身后
A、4Cm
B、6Cm
C、8Cm
D、10Cm
E、12Cm
A、早期要避免四種危險體位:髖屈曲超過90度;下肢內(nèi)收超過身體中線;伸髖外旋;屈髖內(nèi)旋;
B、保持患肢經(jīng)常處于外展中立位
C、術(shù)側(cè)髖關(guān)節(jié)出現(xiàn)任何異常情況,均應(yīng)及時與手術(shù)醫(yī)師聯(lián)系
D、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)4~6周后,患肢髖關(guān)節(jié)能夠完全伸直
E、術(shù)后患者休息時,不應(yīng)使用三角墊
A、臥位
B、坐位
C、跪位
D、立位
E、轉(zhuǎn)移
最新試題
作業(yè)表現(xiàn)模式基本內(nèi)容及框架不包括().
在進(jìn)行作業(yè)療法治療過程中,為了增加患者對動作的興趣性,下列哪項動作的設(shè)計最能吸引患者的趣味性()
獨立由輪椅到浴盆的側(cè)方轉(zhuǎn)移,輪椅與浴盆所成角度()
患者截肢后不易發(fā)生().
下列不是按作業(yè)活動的目的分類的是().
偏癱患者仰臥位擺放哪項不對().
作業(yè)活動既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的().
下列哪一項屬于構(gòu)音器官訓(xùn)練前準(zhǔn)備()
作業(yè)活動的前提有目的性和().
從輪椅到床的側(cè)方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應(yīng)為().