A.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)大于等于一個
B.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)只有一個
C.一組數(shù)據(jù)中可以沒有眾數(shù)
D.一組數(shù)據(jù)中不可能存在兩個以上眾數(shù)
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D.茅盾—沈德鴻—長篇小說《子夜》
在南太平洋上一個孤立的小島上,有1000多尊巨大的半身人面石像,它們形象奇特,神情嚴(yán)肅,面對大海,似乎若有所思,如下圖所示。這些石像位于()。
A.復(fù)活節(jié)島
B.格陵蘭島
C.馬達(dá)加斯加島
D.蘇門答臘島
A.羅斯福
B.丘吉爾
C.戴高樂
D.斯大林
下圖兩位老師的對話說明教師應(yīng)該做到()。
A.為人師表
B.樹立終身學(xué)習(xí)的理念
C.實施素質(zhì)教育
D.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
A.職業(yè)良心感
B.職業(yè)榮譽感
C.職業(yè)幸福感
D.職業(yè)義務(wù)感
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小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完發(fā),瞧瞧他,不是小刺猬,是個小娃娃。這首兒歌的作者是()。
徐老師正在分組活動中指導(dǎo)幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開,接下來徐老師應(yīng)該()。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施,下列措施正確的是()。
曾有一位教師做了這樣一個比喻:在教學(xué)過程中,教師作用就像一位導(dǎo)游,而游客是游覽活動的“主角”,在游覽中,如果導(dǎo)游一切包辦代替,游客便會覺得索然無味,游無所獲;如果導(dǎo)游對游客信馬由韁、放任自流,游客則可能不得要領(lǐng),甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過程中,教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來事半功倍,這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是()。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時,江南大麥進(jìn)入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開始結(jié)繭。古時有“小滿動三車”的習(xí)俗,下列選項中,不屬于“三車”的是()。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。
因為小三輪車數(shù)量有限,中班幼兒常為“誰騎車”而爭論不休。一天,小雯跑到李老師面前說:“小莉不讓我騎三輪車?!睂Υ死罾蠋熐‘?dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
小班的保育員徐老師正在照顧兩個不肯吃飯的孩子,這時京京端著空碗還想吃飯,徐老師轉(zhuǎn)頭對正在使用電腦的陳老師說,幫京京舀一點飯,陳老師回應(yīng)這是你的工作,我有我的事情要做,陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是()。
下列選項中,與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是:()。
根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會常務(wù)委員會職權(quán)的是()。