A.學(xué)生情況而定
B.教學(xué)內(nèi)容而定
C.教學(xué)條件而定
D.領(lǐng)導(dǎo)意圖而定
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A.活躍課堂后氣氛
B.提高教學(xué)效率
C.滿足不同學(xué)生的不同學(xué)習(xí)要求
D.實(shí)現(xiàn)不同的教學(xué)目標(biāo)
E.控制教學(xué)進(jìn)度
A.在因特網(wǎng)上查找與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資源
B.自主測試
C.小組合作完成“稱象”任務(wù)
D.自主進(jìn)行模仿“稱象”游戲
E.展示學(xué)習(xí)成果
A.全班活動、小組活動和個別活動
B.班內(nèi)活動、課外活動和個別活動
C.整體活動、小組活動和個別活動
D.集體活動、個別活動和網(wǎng)上活動
A.現(xiàn)代教育技術(shù)
B.信息技術(shù)
C.素質(zhì)教育
D.創(chuàng)新教育
最新試題
實(shí)驗報告中,用于補(bǔ)充說明實(shí)驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
教育實(shí)驗研究法的步驟不包括()
觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有()
教育科研中,制定研究計劃前應(yīng)()
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法,錯誤的是()
實(shí)驗報告中,呈現(xiàn)實(shí)驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
教育實(shí)驗法中,研究結(jié)果是()
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員()
實(shí)驗報告中,對實(shí)驗背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是()