A.教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)橋梁,可以幫助教師根據(jù)教學(xué)實(shí)踐中的問題選擇合適的解決方案,促進(jìn)教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合
B.教學(xué)設(shè)計(jì)有利于教學(xué)工作的科學(xué)化,便于教師進(jìn)行反思,促進(jìn)教師的快速成長
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B.用鼠標(biāo)選中要處理的文字,使用快捷鍵Ctr1+D
C.點(diǎn)擊菜單欄的“格式”一一“字體”
D.點(diǎn)擊菜單欄的“編輯”一一“字體”
最新試題
觀察法根據(jù)取樣方法分為()
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法,錯(cuò)誤的是()
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供()
訪談法中,對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()
文獻(xiàn)檢索的全面性要求()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是()
教育實(shí)驗(yàn)法中,起干擾作用的因素是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,用于補(bǔ)充說明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()