A.集體備課
B.選好教學(xué)方法
C.寫好教案
D.教學(xué)結(jié)果設(shè)計(jì)
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A.教學(xué)培訓(xùn)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)
C.語言設(shè)計(jì)
D.教學(xué)結(jié)果設(shè)計(jì)
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)任務(wù)
C.教學(xué)大綱
D.教學(xué)策略
A.直接傳授式
B.跟蹤訪談式
C.暗訪式
D.集體協(xié)商式
A.原汁原味法
B.拼接法
C.就地取材法
D.案例收集法
A.內(nèi)容方面
B.結(jié)構(gòu)方面
C.基本特征
D.表現(xiàn)形式
最新試題
高壓斷路器送電或跳閘后試送時(shí)，人員應(yīng)盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場。
電流互感器應(yīng)立即停用的故障現(xiàn)象包括（）。
下列電氣裝置的（）金屬部分均應(yīng)接地或接零。
紅外線測溫技術(shù)可以從根本上杜絕由于電氣設(shè)備異常發(fā)熱而引起的設(shè)備損壞和系統(tǒng)停電事故。
箱式變電站在操作設(shè)備間電氣距離較小的箱式變電站過程中，必要時(shí)加絕緣隔離。
下列提高配電網(wǎng)供電可靠性的技術(shù)措施中正確的是（）
電纜故障按故障發(fā)生的直接原因可以分為試驗(yàn)擊穿故障和在運(yùn)行中發(fā)生的故障。
配網(wǎng)設(shè)備狀態(tài)定期評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)結(jié)果為注意、異常、嚴(yán)重狀態(tài)的設(shè)備應(yīng)縮短巡視周期并及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。
架空線路通道內(nèi)不應(yīng)有被風(fēng)刮起或危及線路安全的物體。
電壓低于正常范圍時(shí)治理原則：當(dāng)負(fù)荷不平衡度較高，（），應(yīng)優(yōu)先采取低壓負(fù)荷切改的措施，并在切改前后調(diào)整負(fù)荷使三相負(fù)荷平衡。