簡(jiǎn)述學(xué)校心理衛(wèi)生教育的內(nèi)容。

Achenbach兒童行為量表由美國(guó)心理學(xué)家Achenbach等研制而成，用于評(píng)定（）少年兒童的行為。

兒少心理衛(wèi)生問(wèn)題檢出率男孩（）于女孩，青春期（）于童年期，大城市（）于小城鎮(zhèn)，小城鎮(zhèn)（）于農(nóng)村，工業(yè)化地區(qū)（）于非工業(yè)化地區(qū)。

簡(jiǎn)述兒少行為問(wèn)題的原因。

簡(jiǎn)述兒少心理工作目標(biāo)。

患兒，女性，7歲，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，因不愿與母分離一月而就診。一月前，患兒父母因家務(wù)事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，母一氣之下回外祖母家住了一周。此后，患兒總擔(dān)心母親會(huì)離開(kāi)自己，不愿去上學(xué)，也不愿讓母親去上班。反復(fù)勸解去了學(xué)校，上課也不安心，中午必給母親打電話。晚上回到家，只要母親還未到家，就坐立不安，生怕母親不會(huì)回來(lái)，因此哭泣。母多次保證，仍總不放心，害怕母親欺騙自己。該患兒考慮是（）。

簡(jiǎn)述常見(jiàn)兒少心理問(wèn)題。

青少年品行障礙、違法犯罪等行為問(wèn)題危害社會(huì)治安，多種反社會(huì)行為與（）有關(guān)。

狹義的心理衛(wèi)生指（），廣義的心理衛(wèi)生指（）。

簡(jiǎn)述心理健康教育的基本策略。