單項(xiàng)選擇題評標(biāo)委員會推薦的中標(biāo)候選人應(yīng)當(dāng)限定在幾個(gè)()

A、一個(gè)
B、多個(gè)
C、三至五個(gè)
D、一至三個(gè)


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2.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于投標(biāo)人的成本價(jià)理解不正確的是()

A、投標(biāo)成本價(jià)是投標(biāo)企業(yè)個(gè)別成本
B、投標(biāo)成本價(jià)是社會平均成本價(jià)
C、評標(biāo)委員會有權(quán)認(rèn)定投標(biāo)企業(yè)是否低于成本價(jià)投標(biāo)
D、由評標(biāo)委員會認(rèn)定該投標(biāo)人以低于成本報(bào)價(jià)競標(biāo),其投標(biāo)應(yīng)作廢標(biāo)處理

3.單項(xiàng)選擇題以下不能由監(jiān)管部門做出決定的有()

A、否決全部投標(biāo)
B、中標(biāo)無效
C、招標(biāo)無效
D、評標(biāo)無效

4.單項(xiàng)選擇題按照《招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定,以下對開標(biāo)時(shí)投標(biāo)文件的密封情況的檢驗(yàn)描述正確的是()

A、由公證機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)投標(biāo)文件的密封情況
B、由招投標(biāo)監(jiān)督機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)投標(biāo)文件的密封情況
C、由投標(biāo)人推選的代表檢查投標(biāo)文件的密封情況
D、由招標(biāo)人檢驗(yàn)投標(biāo)文件的密封情況

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于細(xì)微偏差的說法,正確的選項(xiàng)包括()

A.在實(shí)質(zhì)上響應(yīng)了招標(biāo)文件要求,但在個(gè)別地方存在漏項(xiàng)
B.在實(shí)質(zhì)上響應(yīng)了招標(biāo)文件要求,但提供了不完整的技術(shù)信息和數(shù)據(jù)
C.補(bǔ)正遺漏會對其他投標(biāo)人造成不公平的結(jié)果
D.細(xì)微偏差不影響投標(biāo)文件的有效性
E.細(xì)微偏差將導(dǎo)致投標(biāo)文件成為廢標(biāo)

最新試題

不宜采用經(jīng)評審的最低投標(biāo)價(jià)法的招標(biāo)項(xiàng)目,一般應(yīng)當(dāng)采取綜合評估法進(jìn)行評審。

題型:判斷題

投標(biāo)人投標(biāo)報(bào)價(jià)中的勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)、稅金和應(yīng)繳納的各種規(guī)費(fèi),可以根據(jù)企業(yè)自身情況自主報(bào)價(jià)。

題型:判斷題

評標(biāo)委員會在評標(biāo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出處理或者向招投標(biāo)監(jiān)督部門提出處理建議,并作書面記錄(招標(biāo)人)

題型:判斷題

實(shí)行工程量清單招標(biāo)有利于控制工程索賠,搞好合同管理。

題型:判斷題

在應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助評標(biāo)系統(tǒng)時(shí),當(dāng)現(xiàn)場操作員設(shè)置“XX評標(biāo)”開始后,如進(jìn)入到下一階段評標(biāo)時(shí)發(fā)現(xiàn)上一階段的評標(biāo)意見有誤,還可以返回到上一階段修改。

題型:判斷題

按現(xiàn)行規(guī)定,對于貨物采購招標(biāo),投標(biāo)人或其授權(quán)代表有權(quán)出席開標(biāo)會,也可以自主決定不參加開標(biāo)會。

題型:判斷題

評標(biāo)委員會成員應(yīng)當(dāng)客觀、公正地履行職責(zé),遵守職業(yè)道德,對所提出的評審意見承擔(dān)個(gè)人責(zé)任

題型:判斷題

招標(biāo)人編制最高限價(jià)(攔標(biāo)價(jià))時(shí),要將風(fēng)險(xiǎn)包干費(fèi)用計(jì)入工程預(yù)期價(jià)格。

題型:判斷題

投標(biāo)文件對招標(biāo)文件實(shí)質(zhì)性要求和條件響應(yīng)的偏差分為重大偏差和細(xì)微偏差兩類。

題型:判斷題

招標(biāo)人在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時(shí)間前收到的所有投標(biāo)文件,開標(biāo)時(shí)都應(yīng)當(dāng)當(dāng)眾予以拆封、宣讀。

題型:判斷題