A.素材在教學(xué)活動(dòng)中只能直接使用。
B.素材在教學(xué)活動(dòng)中不能直接使用,只能經(jīng)過處理集成后再使用。
C.素材在教學(xué)活動(dòng)中可以直接使用,也可以經(jīng)過處理集成后再使用。
D.根據(jù)媒體承載信息的方式,可以將素材分為文本、圖形、視頻和聲音四大類。
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A.PDF格式
B.HTML格式
C.PSD格式
D.pcs.20格式
E.TIFF格式
A.填充顏色中的〈無>和<紙色>都是白色
B.填充顏色中的〈無>和<紙色>都是透明色
C.填充顏色中的〈無>表示在當(dāng)前顏色的填充狀態(tài)下,不發(fā)生任何改變
D.〈無>和<紙色>的區(qū)別是:〈無>是透明的,<紙色>就是白色,會(huì)遮蓋其下面的物體
E.〈無>和<紙色>的區(qū)別是:〈無>是透明的,<紙色>就是白色,都不會(huì)遮蓋其下面的物體
A.具有爭(zhēng)取位置,避免別其他形同化的性質(zhì)
B.具有終止、中斷某一復(fù)雜形的用途
C.具有使視線凝固、集中的重點(diǎn)性
D.產(chǎn)生虛面的作用
E.引導(dǎo)視線的方向產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的感覺
A.有規(guī)律性骨骼
B.非規(guī)律性骨骼
C.對(duì)比骨骼
D.放射骨骼
E.可見骨骼
A.裁切工具可對(duì)圖像進(jìn)行裁剪,但裁剪的部分只能被隱含,可以隨時(shí)恢復(fù)
B.裁切工具可對(duì)圖像進(jìn)行裁剪,裁剪掉的部分不能恢復(fù)
C.裁切工具可對(duì)圖像按比例進(jìn)行縮放
D.裁切工具也可以裁剪文字塊
E.裁切工具不可以裁剪文字塊
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以下方法中()可以培養(yǎng)聚合思維能力。
色彩的均衡是指色彩構(gòu)成中,視覺上感覺到的一種力的平衡狀態(tài),或叫視覺上的平衡安定感,是色彩風(fēng)格布局上的合理性和勻稱性。
點(diǎn)是一種絕對(duì)的狀態(tài),一般它呈圓形。
廣告是傳播過程,這個(gè)過程的核心就是“說什么”和“怎么說”,前者涉及策略,后者則涉及表現(xiàn)。
從獲取信息的手段角度,廣告市場(chǎng)調(diào)研的方法大致可以分為()
色相也就是通常所說的()
廣告文案寫作就是對(duì)廣告創(chuàng)意策略的具體的表現(xiàn),它是一個(gè)與廣告創(chuàng)意先后相繼的表現(xiàn)的過程、發(fā)展的過程、深化的過程。
好的廣告要能有助于創(chuàng)立持久的品牌。
書籍封面下面、一折兩頁(yè)的部分稱為()
字體設(shè)計(jì)的基本原則有()