單項(xiàng)選擇題一般情況下,在一次訓(xùn)練課中力量練習(xí)的順序是()。

A.大肌群訓(xùn)練在先,小肌群訓(xùn)練在后
B.小肌群訓(xùn)練在先,大肌群訓(xùn)練在后
C.大、小肌群訓(xùn)練不分前后
D.以上都不是


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1.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)是有氧代謝為主的運(yùn)動(dòng)()。

A.潛水
B.舉重
C.騎自行車
D.冰球

2.單項(xiàng)選擇題與慢肌纖維相比,快肌纖維的形態(tài)特征是()。

A.肌纖維直徑粗,毛細(xì)血管豐富
B.肌纖維直徑粗,線粒體數(shù)目多
C.肌纖維直徑粗,肌漿網(wǎng)發(fā)達(dá)
D.肌纖維直徑細(xì),毛細(xì)血管少

3.單項(xiàng)選擇題自感用力程度可用于監(jiān)測(cè)與評(píng)定運(yùn)動(dòng)處方的哪一項(xiàng)內(nèi)容()。

A.運(yùn)動(dòng)目的
B.運(yùn)動(dòng)頻度
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間
D.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

4.單項(xiàng)選擇題兒童少年大腦皮質(zhì)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是()。

A.興奮過(guò)程占優(yōu)勢(shì)、抑制過(guò)程相對(duì)較弱
B.抑制過(guò)程占優(yōu)勢(shì)、興奮過(guò)程相對(duì)較弱
C.興奮過(guò)程和抑制過(guò)程均占優(yōu)勢(shì)
D.興奮過(guò)程和抑制過(guò)程都比較弱

5.單項(xiàng)選擇題在運(yùn)動(dòng)技能形成的分化階段,教師應(yīng)特別注意什么()。

A.做好示范動(dòng)作
B.讓學(xué)生做模仿練習(xí)
C.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作
D.鞏固動(dòng)力定性

最新試題

平衡是身體所處的一種姿態(tài)以及在運(yùn)動(dòng)或受到外力作用時(shí)能夠自動(dòng)調(diào)整并維持姿勢(shì)的能力。按其性質(zhì)可將人體平衡分為三種,即()、()和()。

題型:填空題

人體運(yùn)動(dòng)時(shí)所輸出的功率,實(shí)際上就是運(yùn)動(dòng)生理學(xué)中所說(shuō)的()。

題型:填空題

生理學(xué)根據(jù)反饋效果將反饋分為()和()。根據(jù)不同信息來(lái)源又可將反饋分為()和()。

題型:填空題

運(yùn)動(dòng)單位動(dòng)員是指參與活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)單位數(shù)目與興奮頻率的結(jié)合,也稱為()。

題型:填空題

在彎道上跑步時(shí),身體向左側(cè)傾斜,將反射性地引起軀干右側(cè)肌張力增加,以保持身體姿勢(shì)與()有關(guān)。

題型:填空題

利用腦立體定向技術(shù)刺激動(dòng)物腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的腦干中央?yún)^(qū)域,可使肌緊張加強(qiáng),這一區(qū)域稱為(),活動(dòng)比較強(qiáng)。刺激延髓網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的腹內(nèi)側(cè)部分,可使抑制肌緊張,這一區(qū)域稱為(),活動(dòng)比較弱。

題型:填空題

高原訓(xùn)練方法主要有()、()、()、()和()等。

題型:填空題

耐力是指人體長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行肌肉工作的運(yùn)動(dòng)能力,也稱()。運(yùn)動(dòng)生理學(xué)中是從能量供應(yīng)的角度將其分為()和()。

題型:填空題

運(yùn)動(dòng)中,常通過(guò)測(cè)定()來(lái)反應(yīng)體內(nèi)蛋白質(zhì)的代謝。通過(guò)測(cè)定()來(lái)反映體內(nèi)磷酸肌酸或肌酸的代謝。通過(guò)測(cè)定()來(lái)反應(yīng)體內(nèi)嘌呤的代謝以及細(xì)胞代謝。通過(guò)測(cè)定()來(lái)反應(yīng)體內(nèi)脂肪的代謝。

題型:填空題

衡量機(jī)體無(wú)氧供能能力的重要指標(biāo)是()。

題型:填空題