單項選擇題幼兒的自我評價開始發(fā)生的轉(zhuǎn)折年齡是()
A、3歲
B、3.5-4歲
C、5歲
D、7歲
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1.單項選擇題兒童個性初步形成是在()
A、嬰兒期
B、幼兒期
C、少年期
D、青春期
2.單項選擇題兒童逐漸能夠按照事物的功用和本質(zhì)特點進行分類,說明他們的抽象概括能力開始發(fā)展起來,其時一般是()
A、3、4歲
B、4、5歲
C、5、6歲
D、6、7歲
3.單項選擇題“馬是一種動物,有頭、身子、四肢,跑得快”,這種概念水平的兒童是()
A、小班的
B、中班的
C、大班的
D、小學低年級的
4.單項選擇題“馬就是給我們騎的”,這種概念水平的兒童是()
A、小班的
B、中班的
C、大班的
D、小學低年級的
5.單項選擇題“馬就是我騎的這個馬”,這種概念水平的兒童是()
A、小班的
B、中班的
C、大班的
D、小學低年級的
最新試題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復聽,是因為()
題型:單項選擇題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學者提出的()
題型:單項選擇題
學前兒童主要使用的是()
題型:單項選擇題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
題型:單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項選擇題
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關系,她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于()
題型:單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項選擇題