多項選擇題運動員心理能力測評主要集中在認識能力，包括（）方面.
A.感覺
B.知覺
C.想象
D.思維及記憶
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1.多項選擇題散打運動員的選材方法可分為（）選材
A.遺傳選材
B.年齡選材
C.競技能力選材
D.皮質(zhì)選材
2.單項選擇題（）通過他人的語言信號或其他途徑（錄象，錄音）的外界刺激來引導運動員按照預定的要求去執(zhí)行的心理訓練方法.
A.意念訓練法
B.一般心理訓練法
C.誘導訓練法
D.模擬訓練法
3.單項選擇題（）的人易興奮，反應快，爆發(fā)力強，但容易沖動.
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
4.單項選擇題（）是指根據(jù)比賽或?qū)崙?zhàn)中的各方面情況充分發(fā)揮自己的特長為戰(zhàn)勝對方而采取的計謀和行動.
A.身體素質(zhì)
B.技術(shù)
C.戰(zhàn)術(shù)
D.心理
5.單項選擇題（）是指運動現(xiàn)代心理學的理論，以心理素質(zhì)方面選拔優(yōu)秀散打運動員后備人才的方法.
A.技能選材
B.心理選材
C.智能選材
D.特征選材
最新試題
鞭腿的常用輔助練習方法包括（）。
題型：多項選擇題
2002年，上海舉辦了第一屆世界杯武術(shù)散打比賽，此后每（）年舉辦一次世界杯武術(shù)散打比賽。
題型：單項選擇題
配合運用階段時，教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法，幫助學生體會動作細節(jié)。
題型：判斷題
為加大拳法動作力度，可以無限制的加大動作幅度。
題型：判斷題
散打比賽雙方?jīng)]有固定的動作順序，而是根據(jù)對方的技擊動作隨機變化，抓住對方的弱點（）、較技。
題型：單項選擇題
練習接鞭腿時接到對方踝關節(jié)處也是可以的。
題型：判斷題
當我方比分絕對劣勢時，且比賽時間所剩不多，可以使用哪種戰(zhàn)術(shù)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，反敗為勝？（）
題型：單項選擇題
側(cè)踹腿動作的主要環(huán)節(jié)中對打擊力度影響最大的是（）。
題型：單項選擇題
強攻戰(zhàn)術(shù)在運用過程中必須要快速、兇狠、多變。
題型：判斷題
進行長期的核心力量訓練，能使運動員在比賽中更好的保持身體的平衡。
題型：判斷題