A、教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題,組織學(xué)生對(duì)該主題進(jìn)行討論;收集其他教育工作者對(duì)自己的教學(xué)行為和教育理念等的評(píng)價(jià)建議,通過(guò)回復(fù)這些評(píng)價(jià)建議,共同探討使自身不斷完善。
B、教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價(jià)值的信息和資源,吸引很多教師和學(xué)生來(lái)訪(fǎng)問(wèn)該博客,實(shí)現(xiàn)信息更為廣泛的共享。
C、教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè),書(shū)寫(xiě)日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆,將教學(xué)資源上傳。
D、教師根據(jù)教學(xué)資源種類(lèi)或用途,將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類(lèi)存放;也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同,將博客中書(shū)寫(xiě)的日志分類(lèi)存放。
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A、-號(hào)
B、+號(hào)
C、空格
D、等號(hào)
A、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)
B、逐幀動(dòng)畫(huà)和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)
C、引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)和遮罩層動(dòng)畫(huà)
D、可見(jiàn)層動(dòng)畫(huà)和不可見(jiàn)層動(dòng)畫(huà)
A、軟件和硬件系統(tǒng)
B、主機(jī)和外設(shè)
C、操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件
D、CPU、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備
A、電子管、晶體管、集成電路、超大規(guī)模集成電路
B、晶體管、電子管、集成電路、超大規(guī)模集成電路
C、電子管、晶體管、集成電路、光技術(shù)的使用
D、晶體管、電子管、集成電路、光技術(shù)的使用
A.=(15-A1)/3
B.=A2/C1
C.SUM(A2:A4)/2
D.=A2+A3+D4
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PPT中動(dòng)畫(huà)設(shè)置完后,要從()看動(dòng)畫(huà)設(shè)置效果
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PowerPoint中,欲在幻燈片中添加文本,在菜單欄中要選擇哪個(gè)菜單()
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藝術(shù)字從功能上來(lái)說(shuō)是一種()
PowerPoint2013的模板文件擴(kuò)展名是()
PowerPoint2016的功能區(qū)包括快速訪(fǎng)問(wèn)工具欄、選項(xiàng)卡和工具組。
()能讓演講者徹底擺脫電腦的束縛,離開(kāi)講臺(tái)走向聽(tīng)眾,自如的遠(yuǎn)距離操控幻燈片播放,獲得精彩的演講效果。
在 PowerPoint 中,設(shè)置幻燈片放映時(shí)的換頁(yè)效果為垂直百葉窗,應(yīng)使用()功能