A.無
B.一次
C.兩次
D.三次
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A.形成正確動(dòng)作的動(dòng)力定型
B.提高持續(xù)擊球能力,做到自然、協(xié)調(diào)、放松
C.形成自己的技術(shù)風(fēng)格和特長
D.以上都是
A.解釋和練習(xí)
B.解釋,示范,練習(xí),反饋和評(píng)估
C.示范和練習(xí)
D.練習(xí)
A.重賽
B.第二發(fā)重發(fā)
C.接球者失分
D.請(qǐng)示裁判長
A.身體素質(zhì)
B.生長發(fā)育水平
C.體型
D.生理功能
A.1896,希臘
B.1900,希臘
C.1896,巴斯達(dá)
D.1900,巴斯達(dá)
最新試題
身體發(fā)育狀況和生理功能狀況的綜合表現(xiàn)是()。
1913年()運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立,網(wǎng)球被列為比賽項(xiàng)目。
球觸網(wǎng)后打到接球員身上均應(yīng)重發(fā)球。
比賽中,球變軟不得作為停止比賽的理由。
熱身運(yùn)動(dòng)“墊步”時(shí)應(yīng)該怎么做?()
對(duì)于高壓球中常見的側(cè)身不夠錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)采用()練習(xí)
現(xiàn)代社會(huì),隨著壓力的增大,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能夠()。
放小球的最佳時(shí)機(jī)是什么時(shí)候?()
拍弦上能安置振動(dòng)減弱設(shè)備。
球被呼報(bào)“出界”,但運(yùn)動(dòng)員聲稱是好球,此時(shí)可以要求裁判長到場(chǎng)作出裁決。