多項(xiàng)選擇題“如果甲是知情人,那么乙就是作案人”,與這一判斷等值的判斷有()。

A.“不可能甲是知情人而乙不是作案人”
B.“或者甲不是知情人,或者乙是作案人”
C.“只有乙是作案人,甲才是知情人”
D.“如果乙不是作案人,那么甲就不是知情人”
E.“只有甲不是知情人,,乙才不是作案人”


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)規(guī)范模態(tài)判斷間的對(duì)當(dāng)關(guān)系,由“被告人有權(quán)為自己辨護(hù)”這一妥當(dāng)?shù)囊?guī)范判斷,可以合乎邏輯地推出()。

A.“被告人有為自己辨護(hù)的義務(wù)”未必妥當(dāng)
B.“被告人必須不為自己辨護(hù)”不妥當(dāng)
C.“被告人可以不為自己辨護(hù)”妥當(dāng)
D.“允許被告人為自己辯護(hù)”妥當(dāng)
E.“不禁止被告人為自己辨護(hù)”妥當(dāng)

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)模態(tài)判斷間的對(duì)當(dāng)關(guān)系,若已知“張某可能具有作案時(shí)間”假,則可推知()。

A.“張某必然具有作案時(shí)間”假
B.“張某必然不具有作案時(shí)間”真
C.“張某可能不具有作案時(shí)間”真
D.“張某不必然不具有作案時(shí)間”假
E.“張某不可能不具有作案時(shí)間”假

3.多項(xiàng)選擇題當(dāng)幣為真時(shí),則()。

A.p一定真
B.q一定真
C.p一定假
D.q一定假
E.(p—q)一定真

4.多項(xiàng)選擇題“本案或者是圖財(cái)害命,或者是奸情殺害”,這個(gè)判斷等值于()。

A.“本案是圖財(cái)害命而不是奸情殺害”
B.“如果本案不是圖財(cái)害命,那么就是奸情殺害”
C.“本案不可能既不是圖財(cái)害命,也不是奸情殺害”
D.“只有本案是圖財(cái)害命,才不是奸情殺害”
E.“本案既是圖財(cái)害命,也是奸情殺害”

5.多項(xiàng)選擇題下列語句中,表達(dá)假言判斷的有()。

A.“人不犯我,我不犯人”
B.“不破不立”
C.“不問收獲,只顧耕耘”
D.“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”
E.“年齡未滿25歲,且具有大專文化程度的,才能被錄取為本公司的職員”

最新試題

“并非有的集團(tuán)CEO不是慈善家”經(jīng)過推理可以得到“并非所有慈善家都不是集團(tuán)CEO”。

題型:判斷題

學(xué)校規(guī)定,除非是法學(xué)院二年級(jí)學(xué)生,否則不被允許進(jìn)入法學(xué)展覽館。以下哪幾項(xiàng)說明學(xué)校沒有違反了規(guī)定()1.小明是信息學(xué)院學(xué)生,但被允許入內(nèi)2.小紅是法學(xué)院三年級(jí)學(xué)生,但被允許入內(nèi)3.小強(qiáng)是法學(xué)院二年級(jí)學(xué)生,但不被允許入內(nèi)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

科學(xué)是人類關(guān)于自然,社會(huì)和思維的知識(shí)體系??茖W(xué)是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)??茖W(xué)是通過概念,定義邏輯思維形式來反映客觀世界的。科學(xué)是分為自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩大類,而哲學(xué)則是自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的概括和總結(jié)。這幾個(gè)命題對(duì)“科學(xué)”這一概念是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“有的學(xué)生是黨員”、“有學(xué)生不是黨員”、“有的黨員不是學(xué)生”都真,則()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從周延性上看,“動(dòng)物沒有理性”和“難道獨(dú)角獸存在嗎?”這兩個(gè)命題()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“金山”和“金屬”這兩個(gè)詞項(xiàng)的外延之間的關(guān)系是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“書是歷史進(jìn)步的階梯”、“這是一本書”中,“書”這一概念屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

喜馬拉雅山:概括為喜馬拉雅山最高峰,限制為山脈()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

若A,B具有交叉關(guān)系,并且B是C的屬概念,則A,C兩概念間的關(guān)系不可能是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

SAP假,或是SEP假,這個(gè)判斷是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題