A、確定會(huì)議目的和會(huì)議議題。
B、確定會(huì)議場(chǎng)地和會(huì)議時(shí)間。
C、確定與會(huì)人員。
D、撰寫會(huì)議備忘錄。
E、制定會(huì)議計(jì)劃和會(huì)議議程
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A、形象生動(dòng),感染力強(qiáng)。
B、傳播范圍大,讀者多而穩(wěn)定。
C、信息量大,內(nèi)容詳細(xì)。
D、便于閱讀和存查。
E、有效時(shí)間長,閱讀率高。
A、鼓勵(lì)靦腆的人說話。
B、了解被訪者優(yōu)先考慮的事。
C、讓被訪者無拘束地討論他的看法。
D、明確被訪者的知識(shí)深度。
E、弄清被訪者表述能力怎樣
A、企業(yè)家
B、資源分配者
C、混亂駕馭者
A、上下級(jí)之間,應(yīng)上級(jí)先伸手。
B、長晚輩之間,應(yīng)長輩先伸手。
C、男女之間,應(yīng)男士先伸手
A、了解被訪者優(yōu)先考慮的事,讓被訪者無拘束地討論他的看法。
B、節(jié)省時(shí)間、精力和金錢,從被訪者處獲取非常特定的信息。
C、鼓勵(lì)靦腆的人說話
最新試題
聽眾的構(gòu)成類型包括()
寫作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
?投票決策不宜使用的情況()。
?以下屬于眼神暗示的溝通功能的有()。
?馬克思對(duì)于溝通重要性的論述是()。
加強(qiáng)記憶的方法有()
?理想的約哈利窗口應(yīng)該是()。
以下哪些屬于聽眾的心理特點(diǎn)()
溝通中的形體語言不包括()。
組織溝通涉及如何在創(chuàng)造力和約束力之間達(dá)到一種平衡以及()。