有聲讀物中豐富的聲音和書(shū)上鮮艷的畫(huà)面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。

嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)具體不包括（）。

嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要（）。

寶寶（）個(gè)月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。

做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。

嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是（）。

運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒(méi)有直接聯(lián)系。

做手指操時(shí)，注意動(dòng)作要慢并與兒歌（）。

嬰兒的家長(zhǎng)只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。

6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為（）。