A、圍繞嬰兒的個(gè)性特征、興趣進(jìn)行探討
B、選擇與家長(zhǎng)生活相關(guān)和自己感興趣的話題
C、圍繞嬰兒的自身發(fā)展及教育等相關(guān)的話題進(jìn)行交流
D、選擇與嬰兒生活、成長(zhǎng)相關(guān)的話題進(jìn)行交流
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.0-3歲
B.0-6歲
C.0-1歲
D.0-18歲
A、形成了人的共同的人生觀和世界觀
B、形成發(fā)人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境
C、形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征
D、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征
最新試題
從安全座椅里抱出嬰幼兒時(shí),先把手臂從安全帶里放出來(lái)。
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn),()的飲食模式。
()表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別,對(duì)母親更為偏愛(ài)。
平裝書(shū)的紙不能太硬、太薄,否則容易割破嬰幼兒的皮膚。
育嬰員需要通過(guò)日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察,針對(duì)不同問(wèn)題進(jìn)行日常()。
()時(shí),成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下,鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。
()適用于夜間多汗,通宵啼哭的嬰幼兒,可增加營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)發(fā)育。
空間知覺(jué)是對(duì)()的知覺(jué)。
不屬于嬰幼兒照料過(guò)程中的不安全因素的選項(xiàng)是()。
有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長(zhǎng)為伴。