A.通過學(xué)生家長和社區(qū)的共同參與、合作,可創(chuàng)造支持性環(huán)境 B.通過改善物質(zhì)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的健康狀況 C.強調(diào)學(xué)生主動參與正規(guī)健康課程,以發(fā)展健康知識和技巧 D.開展以教師為主導(dǎo)的健康教育 E.應(yīng)用身體、心理、社會和環(huán)境等多方面完整一體的健康模式
A.提高兒童青少年的衛(wèi)生科學(xué)知識水平 B.增強兒童青少年保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識 C.增進(jìn)兒童青少年的健康和提高學(xué)習(xí)效率 D.預(yù)防各種心理障礙,促進(jìn)兒童青少年心理健康發(fā)展 E.確定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容
A.幼兒期 B.兒童期 C.青春期 D.中年期 E.老年期