設計主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。

以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）

感受漢字的基本結構，認識漢字的書寫特點和工具，學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）

正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學活動的方式。

下列關于語言教育活動方案設計中活動的經驗準備說法不正確的是（）

能主動探索周圍自然界并能發(fā)現問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學教育目標。

角色游戲組織與指導的基本原則是以（）為主。

高等動物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點。

（）又叫做教學性游戲。

以下關于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。