A.應用程序
B.剪貼畫
C.圖片
D.聲音
E.影片
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A.教學目標
B.學習過程的復雜性
C.學生的特點
D.各種教學模式對教學資源、教學環(huán)境等客觀條件的要求
A.網絡圖
B.表格圖
C.集合圖
D.線性圖
A.無法修正性
B.無法直接閱讀
C.可解密
D.保存安全和長期
A.通用倒計時片頭
B.彩條
C.字幕
D.顏色蒙板
A.CRT
B.LCD
C.DLP
D.CCD
最新試題
中小學教師信息技術能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實施路徑,圍繞學校信息化教學創(chuàng)新推動教師研訓。
分辨率是衡量圖像細節(jié)表現(xiàn)力的技術參數,圖像分辨率越高,圖像越清晰,細節(jié)表現(xiàn)越細膩。
基于信息技術數據的教育教學指導,不便于個性化指導,不能為學生提供有針對性的指導方案,無法激發(fā)學生潛能促進學生的個性化成長。
2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調用外部的Mathtype公式編輯器。
WPS演示軟件的特色不包括()。
()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個操作系統(tǒng)下使用多個桌面環(huán)境,即用戶可以根據自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進行切換。
交互式電子白板軟件實現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進行操作與書寫。
在電子表格里,Round函數是四舍五入函數,如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”,點擊“屬性”,然后能查詢到相關信息。
計算機網絡給人們帶來了極大的便利,可進行數據傳輸和資源共享。