A、增強(qiáng)員工獨(dú)立意識
B、模糊企業(yè)上級與員工關(guān)系
C、使員工規(guī)規(guī)矩矩作事情
D、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力
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A、激勵(lì)作用
B、決策能力
C、規(guī)范行為
D、遵紀(jì)守法
A、鼓勵(lì)人們自由選擇職業(yè)
B、遏制牟利最大化
C、促進(jìn)人們的行為規(guī)范化
D、最大限度的克服人們受利益驅(qū)動(dòng)
A、強(qiáng)制性
B、非強(qiáng)制性
C、隨意性
D、自發(fā)性
A、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績
B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
C、員工的技術(shù)水平
D、人們的內(nèi)心信念
A.行為規(guī)范
B.操作程序
C.勞動(dòng)技能
D.思維習(xí)慣
最新試題
對育嬰師帶教和培訓(xùn)需根據(jù)不同學(xué)員的需求和工作要求進(jìn)來確定，W分為（）培訓(xùn)。
職業(yè)育嬰員要形成教養(yǎng)理念包括：親愛幼兒、滿足需求、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合、（）、因人而異，開發(fā)潛能
育嬰師（四級）的工作內(nèi)容為三個(gè)模塊：即生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育。
低等級育嬰師培訓(xùn)的理念是什么？
育嬰師的家長指導(dǎo)工作具有家庭早教指導(dǎo)、學(xué)校教育、業(yè)余成人教育、師范教育的性質(zhì)。
（）的職業(yè)對象是以3-6歲幼兒為主。
培訓(xùn)目標(biāo)要明確，通過這次培訓(xùn)要解決什么問題，如不同的家長、育嬰員和育嬰師在學(xué)時(shí)和內(nèi)容上都有相同的要求。
育嬰員違反職業(yè)道德要受到一定的行政紀(jì)律處分和（）
育嬰師須熟記嬰幼兒的生長發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，規(guī)范正確地向家長講解科學(xué)育兒知識和示范操作方法。
對低等級育嬰師進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的意義是提高育嬰人員隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)、提高早教工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。