實(shí)施（）培育計(jì)劃，鼓勵(lì)專業(yè)文藝工作者、書(shū)評(píng)人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動(dòng)，并通過(guò)新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識(shí)。

專題圖書(shū)館開(kāi)展專題服務(wù)的方式包括（）、專題文獻(xiàn)的二次開(kāi)發(fā)。

以下哪些措施可以有效避免形成人群聚集？（）

圖書(shū)館閱讀推廣是我國(guó)圖書(shū)館界對(duì)（）的統(tǒng)稱，圖書(shū)館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù)，特別是新型的、活動(dòng)化的服務(wù)，均可納入閱讀推廣的范疇。

文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。

下列屬于圖書(shū)館業(yè)務(wù)外包內(nèi)容的有（）。

學(xué)齡前兒童閱讀活動(dòng)的組織要注意（）。

閱讀推廣活動(dòng)需要不斷推陳出新，活動(dòng)資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類(lèi)相關(guān)資源，這些資源主要包括（）。

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)一直強(qiáng)調(diào)讀者服務(wù)“（）”四大原則。

公共圖書(shū)館的文化結(jié)構(gòu)主要包括（）和技術(shù)。