公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。

我國長期以來一直強(qiáng)調(diào)讀者服務(wù)“（）”四大原則。

下列屬于圖書館業(yè)務(wù)外包內(nèi)容的有（）。

文獻(xiàn)的增長規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長的動(dòng)態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。

做好線上線下公共文化服務(wù)應(yīng)做到哪些要求？（）

公共圖書館應(yīng)通過對館藏資源的分析評估，科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系，應(yīng)定期對館藏資源進(jìn)行（）、調(diào)撥、注銷等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。

公共圖書館以公益性信息服務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容，以（）為服務(wù)對象。

進(jìn)一步完善（）等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，根據(jù)工作實(shí)際，適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo)，發(fā)揮引導(dǎo)作用。

數(shù)字化文獻(xiàn)具有哪些缺陷？（）

實(shí)施（）培育計(jì)劃，鼓勵(lì)專業(yè)文藝工作者、書評人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動(dòng)，并通過新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識。