問答題簡述優(yōu)良“三系”的要求(技術(shù)指標(biāo))。
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()也稱重組率/重組值,是指重組型配子占總配子的百分率。
題型:填空題
細(xì)胞分裂是生物進(jìn)化生長和繁殖折基礎(chǔ)。
題型:判斷題
生物體是一個(gè)整體,任何性狀都非常復(fù)雜,除“一因一效”外,還有一對(duì)基因影響一對(duì)以上性狀表現(xiàn),稱為“一因多效”。
題型:判斷題
基因型不同的個(gè)體間相互交配的過程稱為雜交。
題型:判斷題
生物子代與親代的相似性稱為遺傳。
題型:判斷題
只有真核生物細(xì)胞核內(nèi)的基因隨染色體的規(guī)律性變化而呈規(guī)律性變化。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)數(shù)目不穩(wěn)定,遵循細(xì)胞質(zhì)母系遺傳規(guī)律。
題型:判斷題
相對(duì)性狀不同的兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1只表現(xiàn)某一親本的性狀,而另一親本的性狀示能表現(xiàn),這種顯性稱完全顯性。
題型:判斷題
數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀:性狀無質(zhì)的差別,界限不明顯,由大到小、多到少、高到低排列,表現(xiàn)連續(xù)變異,把這類表現(xiàn)連續(xù)變異,界限不分明、無質(zhì)的差別要用數(shù)字描述的一類性狀叫數(shù)量性狀。呈現(xiàn)非連續(xù)變異、界限分明、有質(zhì)的差別可用文字描述的一類性狀叫質(zhì)量性狀。
題型:判斷題
生物性狀的變異有的能夠遺傳給后代,稱為“可遺傳的變異”;有的不能遺傳給后代,稱為“不遺傳的變異”。
題型:判斷題
DNA分子通過自我復(fù)制,使遺傳信息從親代傳給子代,是生物遺傳特性保持相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
題型:判斷題