持治療盤的姿態(tài)為雙手握托治療盤,肘關(guān)節(jié)貼近軀干呈()
A.45°
B.60°
C.90°
D.105°
E.120°
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A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.指導(dǎo)-參與型
C.指導(dǎo)-合作型
D.主動(dòng)參與型
E.共同參與型
A.原為戲劇、電影中的術(shù)語(yǔ)
B.角色行為由個(gè)體完成
C.社會(huì)心理學(xué)的一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)
D.角色行為由團(tuán)體完成
E.角色之間相互依存
A.焦慮
B.恐懼
C.害羞
D.抑郁
E.猜疑
A.護(hù)士為患者做什么
B.護(hù)士提議患者做什么
C.護(hù)士教會(huì)患者做什么
D.護(hù)士幫助患者自我恢復(fù)
E.護(hù)士命令患者做什么
A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
B.一般生活經(jīng)驗(yàn)
C.與預(yù)防有關(guān)的特殊經(jīng)驗(yàn)
D.護(hù)士的知識(shí)
E.護(hù)士的技能
最新試題
護(hù)患關(guān)系的建立過程分為____________、____________、____________3個(gè)階段。
角色行為強(qiáng)化是指患者安于__________角色,_________受到影響和消弱,對(duì)____________________表示懷疑,產(chǎn)生____________和_______________心理。
角色行為強(qiáng)化
共同參與型護(hù)患關(guān)系模式
護(hù)士的素質(zhì)包括______________和____________兩個(gè)方面。
人際關(guān)系
體態(tài)語(yǔ)言
護(hù)患關(guān)系的三種模式包括:____________模式、____________模式、____________模式。
現(xiàn)代護(hù)士最重要的角色是健康教育者。
簡(jiǎn)述護(hù)患關(guān)系的3種模式及特點(diǎn)。