A．否認(rèn)—懷疑期
B．精神失常期
C．休克—恐懼期
D．憤怒—沮喪期
E．接受—適應(yīng)期
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你可能感興趣的試題
A．否認(rèn)
B．焦慮
C．過分依賴
D．失能評(píng)價(jià)
E．抑郁
A．心理效應(yīng)很大
B．生理效應(yīng)很大
C．社會(huì)效應(yīng)很大
D．心理效應(yīng)和生理效應(yīng)都很大
E．經(jīng)濟(jì)效應(yīng)很大
A．焦慮心理
B．悲觀心理
C．抵觸心理
D．以上均可能
E．以上均不可能
A．悲哀
B．緊張
C．激動(dòng)
D．焦慮
E．壓抑著的憤怒情緒即將爆發(fā)
A．指導(dǎo)患者進(jìn)行自我維護(hù)，自我調(diào)節(jié)，以鞏固治療效果
B．估計(jì)患者出院后將要面臨的新問題
C．協(xié)助患者制定對(duì)策，解決預(yù)計(jì)將要出現(xiàn)的問題
D．妥善處理醫(yī)患雙方已建立的情感，順利結(jié)束關(guān)系
E．以上均是
最新試題
病人角色隱瞞
導(dǎo)致病人情緒不穩(wěn)定的主要心理因素是個(gè)體心理特征()
殘疾者的心理行為問題包括憂慮、期盼()
中年病人主要心理特征有忘我心理()
不易產(chǎn)生心理效應(yīng)的藥物是解毒藥()
簡(jiǎn)述殘疾者的心理狀態(tài)。
病人憤怒反應(yīng)所伴有的“應(yīng)激反應(yīng)”式的生理變化血壓增高、呼吸加快、血糖增高、心率加快和血中兒茶酚胺分泌增加。()
兒童病人最常見的心理反應(yīng)是分離性焦慮()
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
進(jìn)入病人角色的根本原因患病()